立意

高考作文冲刺第一弹

写出好作文的必由之路是要“自主”，自主的写作要求思维的突破，写作到不了“自主”的境界，是由于我们自己的“思维定式”。作文是人的思想、思维的体现，我们要突破思维的定式，才能产生飞跃的效果。突破了思维定式，便是一片崭新的天地。

写作的思维定式主要存在于“选材”和“立意”两个方面。突破“选材”的思维定式，就可以写熟悉的生活；突破“立意”的思维定式，才能表达真情实感。同学们出了考场之后，经常问我：“王老师，这个作文题目，我这么立意行不行？我这么选材行不行？”我的回答都是“写好了就行”。在作文的“选材”和“立意”上，没有“行不行”的限制，写好了都行，写不好都不行，只有作文好不好而已。

我们来看一篇能说明写作“立意”突破思维定式的例子。这是一道很著名的写作题目：

有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”“美丽”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安渡难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢，艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。

以“诚信”为话题写一篇文章。

按常理，对于高考生，“诚信”是不需要解释的。这个寓言故事主要的立意当然是提示，大概是命题老师想到“诚信”这个题目在立意上会让绝大部分考生偏向一个方面，所以要做一个全面的提示，揭示另外一个方面“不讲诚信”。这个材料，你应该细查、深思，这是阅读的问题。

“有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上”，什么叫“跋涉”？艰难行进，他很不容易。“到了一个渡口的时候”，意味着他到了一个人生阶段，“他已经拥有了七个背囊”，“健康”“美丽”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”。渡船遇险，必须丢弃一个背囊才能安渡难关，年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进水里。对于年轻人而言，艰苦跋涉赢得的“诚信”背囊，非常珍贵，他不想、舍不得抛弃；“风起浪涌”的水面，为什么逼迫一个年轻人抛掉“诚信”，而且还用生命威胁，不抛弃，恐怕就得葬身水底。这个水面是什么？它是社会的缩影，社会是非常复杂的。同学们，假如你撒过谎的话，一定会脸红心跳，忐忑不安，会长时间受到良心、良知的谴责。但我们总会因为有过不去的坎儿，没办法了而撒谎，甚至还是善意的谎言。可是考场上，考生众口一词，都在指责年轻人，作文大体都是这样，也没人去想想，他不抛掉“诚信”又该怎么办？或者说可以抛弃另外哪个背囊来代替“诚信”。艄公再次催促，他很可能突然悟到这条船上可不止他一个人，还有艄公那条命，他为别人撒一次谎，抛掉一次“诚信”行不行？这问题非常复杂。

我们在阅卷的时候也遇见了一位勇敢的同学，写的就是“不诚不信不为过”，大意就是说，在一般情况下，面对善良的人我们要恪守诚信，这是“风平浪静”时；在特殊情况下，面对特殊的人就不能这样讲诚信，这是“风起浪涌”时。这篇作文里有一段可以说是振聋发聩，他说：

如果我们五千年来没有诚信，那么历史将如冷酷的沙漠；但如果我们五千年来只有诚信，完全没有对诚信的挑战和背叛，我们还有今天的智慧吗？我们还有长江大河般壮阔曲折的历史吗？我们还有那些动人心魄的文学遗产吗？我们恐怕仍然生活在文化的荒漠之中吧。一部《资治通鉴》，一半让我们讲诚信，一半告诉我们应该抛掉诚信。

阅卷老师都说，我们是没有权利给他70分，有权利我们恨不得给70分。这位同学直面生活的真实，他展现了这种真正的深刻，而不是学生气、孩子气地唱“诚信”的赞歌。

“诚信”是一个题目、一个窗口。从立意来看，正面的、反面的，辩证的都可以。抛掉或者维护诚信是有条件的，不是没有条件的。恪守诚信、抛掉诚信，从立意来看都可以。

在这一年我们也见到了一篇非常精彩的作文，那就是著名的《赤兔之死》。作者想到自然领域，连马都讲诚信，在选材上这是一个突破，当别人都写人和社会的行为规范的时候，作者想到在自然界里面也有诚信。

我们立足于现实，当然有正向和逆向两种思维。正向思维，多数人都这么想，逆向的呢，就好比人一般的运动方式有走和跑，你如果走不了那么好，跑不了那么快，那怎么办？你可以飞！想飞容易，但实现这运动方式可不容易，就好比一个螺钉没拧紧，飞行器便不能在大气对流层安全高速地飞行。所以，一定要写你熟悉的生活、你的真实感情。我们的思想水平提高了，思维能力提高了，语言能力的提高就是水到渠成，而不是靠什么技巧、花招、炫人眼目的手法。

有同学习惯性地认为这些老师非常保守，老说老师不接受我这篇作文。如果语文老师都不能接受，你还指望别人接受吗？能不能用你的作文来说服你的语文老师？飞不上天去，你跑得快点、走得好点也可以。高考作文要写得明朗、清晰，这是写考场作文的一个必要前提。无论是表现传统还是体现时尚，都需要感悟熟悉的生活，我们才能把传统写好，把时尚写通。

（选自《王大绩讲高考写作》）